¿Cuáles son los elementos más importantes de un curso de alta calidad?

Bella
Bella Publicaciones: 3,694 traveler rank

¡Hola instructores!

Desde la organización y la estructura hasta el contenido atractivo y las características de accesibilidad, hay muchos factores que contribuyen a crear una gran experiencia de aprendizaje.

¿Qué consideras que son los elementos más importantes de un curso de alta calidad?

Compartamos nuestras ideas y mejores prácticas para ayudarnos mutuamente a crear cursos que realmente destaquen.

Comentarios

  • AlvaroChirou
    AlvaroChirou Publicaciones: 1,531 rolemodel rank

    Hola @Bella

    Sumado a lo "básico" q es, calidad en video, sonido y edición (consideremos esto como esencial fuera de que, algorítmicamente hablando, udemy obliga por ejemplo a subir en 720.)

    Luego de esto, diria que la practica y el nexo que motive al estudiante a avanzar de una clase a otra

  • Coach.Hector
    Coach.Hector Publicaciones: 172 specialist rank

    Coincido con todos los comentarios de mis colegas. (Calidad, Materiales, Edicion, etc)

    Creo que el mas importante es motivar a los alumnos a aprender como lo menciona @AlvaroChirou

    Saludos.

  • Gaston Galarza
    Gaston Galarza Publicaciones: 215 mentor rank

    Saludos comunidad y gracias por este tema, @Bella
    .

    Guau, me llevo muchos aportes MUY útiles. Yo creo una cosa extra que no la vi mencionada:

    efectividad del contenido aportado. Por que podemos crear un tema actual, relevante y útil, pero que le falte efectividad de impacto real al momento de , como alumno, llevar a la realidad nuestra formación.

    Obviamente, esto es agregado a todo lo mencionado antes.

  • CarlosMartinez
    CarlosMartinez Publicaciones: 195 specialist rank

    Para aportar un poco a los excelentes comentarios, un curso de calidad tiene actividades prácticas (tareas, ejercicios) que logran "enganchar" al estudiante. Encontrar este engagement no es fácil, hay temas que se prestan más que otros. Pero siempre es "bueno" facilitarle el trabajo al estudiante para mejorar este engagement. Es más fácil decirle: vaya y busque los datos en tal lugar que darles un template con los datos listos para hacer los cálculos.

    A mi siempre me ha gustado hacer que el estudiante se "rebusque." Pero ya sea por tiempo o comodidad, si no le das "semimasticados" los ejercicios, no los van a hacer.

  • Mafer R
    Mafer R Publicaciones: 560 researcher rank

    Muchísimas gracias a todos por compartir estos tips tan útiles como mencionaba @Gaston Galarza
    .

    Es bueno ver la perspectiva de los demás instructores y tomar lo que nos pueda favorecer.

  • Gaston Galarza
    Gaston Galarza Publicaciones: 215 mentor rank

    Todo nos ayuda, hermosa comunidad tenemos y muy colaborativa.