Práticas recomendadas para otimizar sua página inicial do curso para SEO

RafaelN
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Olá, pessoal! Conversamos com Chen Blatman, especialista em SEO da Udemy, para saber como otimizar sua página inicial do curso para aproveitar a otimização de mecanismos de busca (SEO). Veja o que ele tinha a dizer:

Qual é o peso de cada um dos itens a seguir, em termos de SEO:

  1. Título do curso
  2. Subtítulo do curso
  3. Descrição da página inicial
  4. Vídeo promocional

Dentre esses fatores, o título e o subtítulo do curso são os mais importantes, pois as pessoas tomam decisões com base nas primeiras palavras. Eles também aparecem na Página de resultados do mecanismo de pesquisa (SERP) e determinarão a Taxa de cliques (CTR) da página, que é um bom sinal para SEO. Além disso, é recomendável iniciar frases com as palavras mais importantes e relevantes para a página inicial do curso.

No geral, para SEO (e o aluno), todo o conteúdo na página é importante (do início ao fim), pois ajuda o Google a entender do que se trata a página (o conteúdo ajuda a criar contexto relevante e uma "nuvem" de consultas relevantes).

Um bom conteúdo é estruturado logicamente, começando pela abordagem da consulta do usuário e, em seguida, abrangendo perguntas relacionadas e valores procurados. Não há problema em escrever usando seu tom e sua personalidade, desde que sejam envolventes, pois manter o usuário interessado na página é um bom sinal.

É recomendável que você "escreva para pessoas" e "venda" oferecendo valor e construindo a confiança do usuário no conteúdo.

Tente responder a esses fatores de decisão comuns que passam pela mente dos usuários:

- Esse é o tema ou resultado que estou procurando?

- Essa opção atende ao meu nível ou caso de uso?

- Abrange tudo o que estou procurando?

- Posso confiar no instrutor?

É importante lembrar que parte da otimização da página é direcionada aos alunos existentes da Udemy (mais de 40 milhões) que estão navegando no site e avaliando os cursos. Por exemplo, o título e o subtítulo do curso serão exibidos no "bloco" e os "Tópicos que você aprenderá" aparecerão no pop-up quando o usuário passar o cursor do mouse. Portanto, certifique-se de que sua redação esteja perfeita e atenda aos pontos fracos do aluno.

Seu vídeo promocional está a um clique de distância, então alguns alunos podem não vê-lo. No entanto, para aqueles que o assistem (por exemplo: usuários existentes como parte da avaliação do instrutor e conteúdo), ele pode ser um fator de conversão importante. Além das perguntas acima, um usuário considerará o vídeo promocional (e as aulas de prévia gratuitas) para avaliar a qualidade do som, o estilo de apresentação etc.

Ter um vídeo na página da web pode ajudar a SEO. No entanto, em termos de SEO "puro", especificamente para a página inicial do curso, otimizar o vídeo promocional teria o menor impacto direto em comparação com os outros elementos listados.

Quanto do tráfego na página inicial é proveniente da pesquisa no Google, em comparação com a pesquisa na Udemy? Devemos identificar palavras-chave que sejam populares não só na Udemy, mas também no Google?

Cada página inicial do curso é diferente, pois depende da sua proeminência na Udemy em comparação com o Google, em relação aos termos de pesquisa segmentados. Os usuários da Udemy são um subconjunto de usuários do Google, e uma boa redação pode beneficiar o desempenho em ambos os mecanismos de pesquisa. É sempre melhor ter muito conteúdo do que pouco, considerando que o conteúdo tenha alta qualidade.

É uma boa ideia repetir a mesma palavra-chave no título e no subtítulo, se for importante?

Existe um limite para a quantidade de vezes que você deve repetir a mesma palavra-chave. Como regra geral, evite exagerar nas palavras-chave de maneira incômoda. Ofereça o máximo de contexto relacionado e incorpore palavras-chave de forma natural.

Por exemplo, "Python" pode aparecer várias vezes na página. Desde que o conteúdo flua naturalmente, é bom tentar incorporar as palavras-chave relevantes. É interessante ser consistente na redação em relação à palavra-chave que se relaciona e complementa o "tema" principal.

Quais são os erros mais comuns que você vê nas páginas iniciais dos cursos?

Geralmente, os instrutores tendem a não investir o suficiente na criação de conteúdo nas páginas iniciais dos cursos (CLP). O conteúdo é importante para os mecanismos de pesquisa que estão tentando entender o contexto e o valor da página, e para alunos em potencial que estão acessando a página e tentando avaliar se esse é o curso ideal para eles.

Mais especificamente, os erros mais comuns incluem:

- Ter um título que não tem as palavras-chave certas ou que não comunica o valor que o aluno está procurando. O título não é atrativo o suficiente para receber um clique, em comparação com as alternativas.

- Não aproveitar os títulos das aulas como uma oportunidade para aumentar a relevância da página. Por exemplo, usar apenas "introdução" em um vídeo de introdução é uma oportunidade perdida: é melhor adicionar mais descrições.

- Da mesma forma, oferecer detalhes limitados aos usuários na descrição da página inicial do curso é uma oportunidade perdida, não apenas para mostrar aos mecanismos de pesquisa que a CLP fornece informações detalhadas e de alta qualidade sobre um determinado tema, mas também para envolver e criar confiança com os usuários.

Esperamos que isso ajude vocês a otimizarem as páginas iniciais dos seus cursos! Avisem-nos se tiverem outras dúvidas abaixo.

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