Hallo zusammen,
als Neuling, der plant, Mathematik-Kurse für Mathematik-Studenten zu erstellen, habe ich eine Frage zum offiziellen Udemy-Kurs "How to Set your Course Goals":
Dort heißt es, man solle bei der Formulierung der Kursziele aktive Verben verwenden und Formulierungen wie z.B. "verstehen" vermeiden. Am Beispiel des Kursthemas Videobearbeitung kann ich dies auch gut nachvollziehen, jedoch scheint mir der Fall beim Kursthema Mathematik anders zu liegen: Viele Studenten sitzen in den von den Universitäten angebotenen Vorlesungen und können dem Dozenten schlichtweg nicht folgen. Was wären diese Studenten froh, wenn sie "verstehen" könnten, was ihnen vermittelt werden soll. Tatsächlich ist das "Verstehen" der Inhalte ein wesentlicher Teil des Mathematik-Studiums und Grundvoraussetzung für erfolgreiche Prüfungen. Ich glaube also gerade mit dem Wort "Verstehen" einen "Pain Point" potentieller Kursteilnehmer adressieren zu können, die von der Überforderung in den Universitäts-Vorlesungen frustriert sind.
Daher meine Frage: Ist die Regel, das Wort "Verstehen" zu vermeiden, auch für Mathematik-Kurse konsequent anzuwenden?
Ich freue mich über Meinungen und Tipps.
Viele Grüße
Tobias
