Hallo,
bei der Wissensvermittlung kann man ja unterschiedliche Vorgehensweisen wählen. Eine davon ist das (Kurz)Geschichten/Roman-orientierte "Storytelling". Ich kenn das in USA aus den ganzen Managementbüchen (z.B. zu Critical Chain von Eliyahu Goldratt).
Ich überlege im Moment, eine ähnliche Form (Kurzgeschichten) bei meinem Projektmanagementkurs anzuwenden. Ich habe zur Zeit die Möglichkeit, mit relativ wenig Aufwand halbwegs professionelle Animationen erstellen zu können, d.h. mit echten Cartoon-Figuren, animierten Text etc. Man könnte die Optik mit etwas einfacheren Erklärvideos vergleichen.
Ich frage mich ob das für den deutschen Markt sinnvoll ist oder vllt. nicht zu verspielt oder ungewohnt ist. Das Feedback aus meinem Umfeld ist "wow, cool", aber ich will auch die Profis fragen.
Ein Beispiel: man kann ja zur Theorie des Risikomanagements einiges erzählen, insbesondere auch das man als (im Konzern angestellte(r)) Projektleiter(in) besser zwei Formen von Risikomanagement macht: eins fürs Projekt und eins für sich selbst. Man könnte aber auch die Geschichte erzählen, wie "Lisa" (die Protagonistin) lernt, das es sinnvoll ist, über mögliche Probleme nachzudenken. Und als zweite Lektion, dass man sich auch um sich selbst kümmern muss, um nicht zwischen den verschiedenen Spannungsfeldern als Projektleiterin zerrieben zu werden.
Hat jemand das schonmal versucht? Kennt ihr Kurse die sowas schonmal versucht haben umzusetzen? Ich meine jetzt nicht spezifisch im Bezug zum Projektmanagement, sondern generell in Form der methodischen Herangehensweise?
Vg
Andrew
