Hallo liebe Dozenten,
In einem klassischen Schul- oder Lernsystem bewerten die Lehrer die Schüler – und nicht umgekehrt. Daher ist es am Anfang vielleicht etwas gewöhnungsbedürftig, ein „Zeugnis“ von seinen Teilnehmern zu bekommen, das darüber hinaus für jeden auf der Kurs-Landing-Page sichtbar ist.
Wir haben die Antworten auf häufig gestellte Fragen zur Erfassung und Zusammenfassung von Teilnehmer-Feedback in einem Artikel zusammengestellt. Du findest ihn hier.
Die wichtigsten Punkte:
- Wir nutzen Teilnehmer-Feedback vor allem dafür, potenziellen Teilnehmern bei der Entscheidung zu helfen, ob sich ein Kurs für sie eignet. Umgekehrt kannst du als Dozent anhand des Feedbacks aber auch erkennen, was an ihrem Kurs nicht gut ankommt und verbessert werden sollte.
- Bei der Zusammenfassung des Teilnehmer-Feedbacks haben die Meinungen der Teilnehmer, die sich am stärksten mit dem Kurs befasst haben, das größte Gewicht.
- Wir versuchen, von möglichst vielen Teilnehmern so konkretes Feedback wie möglich zu bekommen. So können wir exaktere Informationen zu den einzelnen Kursen sammeln und außerdem können neue Kurse auf diese Weise schneller ihren „Social Proof“ aufbauen.
Wenn du etablierter Dozent bist: Wie kannst du, von deinen Bewertungen abgesehen, beurteilen, ob dein Kurs für die Teilnehmer interessant und fesselnd ist?
Wenn du gerade frisch anfängst: Wie willst du in deinem Kurs einen guten ersten Eindruck erzeugen?
