Udemy

rene-buhling · ‎05-23-2019

Awesome!

rene-buhling · ‎05-23-2019

Ist bei mir ähnlich. Es muss auf jeden Fall das Wichtigste des Themas abgehandelt worden sein. Dinge, die sich im Prinzip durch leichte Abwandlung des bereits Besprochenen bewerkstelligen ließen, stelle ich am ehesten zurück. Insgesamt versuche ich auch einen gewissen dramaturgischen Bogen hinzubekommen, so dass der Kurs nicht abgehackt erscheint, selbst wenn etwas des ursprünglich Geplanten nicht mehr rein gekommen ist (was immer der Fall ist). Das nachträgliche Updaten ist bei mir in den letzten Monaten leider etwas eingeschlafen, obwohl die Liste der möglichen bzw. gewünschten Änderungen immer länger wird. Aber irgendwie läuft mir momentan eh die Zeit mit allem davon und die höchste Priorität hat grad einfach der nächste neue Kurs...

rene-buhling · ‎05-21-2019

Same, for my tech courses I always wear a collared shirt in charcoal color without pattern to keep my videos visually consistent. Also I use my beard style as a kind of signature.

rene-buhling · ‎05-19-2019

Hallo Nicole, ich habe noch kein direktes Feedback zum Design erhalten, aber schon festgestellt, dass die Bescheinigung als solche für einige Teilnehmer wohl von Bedeutung ist. Das Design finde ich ok, allerdings auch seinem Wert entsprechend. Das Zertifikat ist nichts weiter als eine automatische Abspielbescheinigung, da keinerlei Prüfung oder Lernkontrolle statt findet und sich somit keine Aussage über die tatsächliche Leistung des Teilnehmers formulieren lässt. Die Bescheinigung wird auch ausgestellt, wenn der Kurs auf dem Rechner abläuft, ohne dass überhaupt jemand davor sitzt. Da sie somit keinerlei Zertifizierungsanspruch erfüllt, ist sie ohnehin nicht von sonderlicher Relevanz. Einige Teilnehmer nutzen Udemykurse in Vorbereitung auf eine Bewerbung - zumindest bei meinen technischen Kursen. Hier macht es mehr Sinn (und hat scheinbar auch durchaus Erfolg), konkrete Übungsergebnisse als Referenz der eigenen Arbeit zu verwenden als dieses 'Zertifikat'. Viele Grüße, René

rene-buhling · ‎05-15-2019

Hi MathePeter, ich glaube dass Du es darfst. Ich wäre trotzdem vorsichtig, denn Teilnehmer könnten sich leicht betrogen fühlen und Dich als unbeständig/unverlässlich wahrnehmen, wenngleich der Free-Coupon dieses Risiko sicherlich abmildert. Zudem gehen ggf. von Teilnehmern gesetzte Lesezeichen verloren, ebenso wie die gedankliche Einordnung, Erinnerung und Orientierung. Mit normalen Coupon-Mitteln ist auch nicht sicherzustellen, dass nur berechtigte Teilnehmer den Gratis-Coupon einlösen, wenn z.B. der Link irgendwie öffentlich wird. Ob das ein Problem ist, hängt wohl vor allem von der Teilnehmerzahl ab. Je nach dem wie viel der fragliche Teil anteilig ausmacht, spricht anonsten auch nichts dagegen ähnliche oder gleiche Inhalte in mehreren Kursen zu verwenden. Gewisse Einführungen und Grundlagen, die immer gleich sind habe ich auch in mehreren Kursen. Wichtig ist da meines Erachtens vor allem, dass ansonsten noch genug unterschiedliche Inhalte vorhanden sind. Viele Grüße, René

rene-buhling · ‎05-15-2019

Hallo Susanne, der Trick ist, diese 'leere' Lektion als Artikel zu deklarieren und eine Art Einführungstext einzutragen. Dann wird die Lektion angezeigt und die Anhänge erscheinen sogar als Liste direkt unter dem Text. Ich mach das z.B. so: Viele Grüße, René

rene-buhling · ‎05-13-2019

Hallo Christin, ich brauche so ca 2-3 Monate fast Vollzeit, um einen Kurs zu erstellen. Allerdings sind die auch etwas umfangreicher. Zwar beginne ich immer mit einer groben Vorabstruktur und Planung, doch ist es praktisch immer so, dass die Produktion dann doch recht organisch abläuft. Software-Entwicklungskurse komplett vorab durchzuplanen, z.B. um den genauen Zeitaufwand vorab zu kennen, find ich auch irgendwie ineffizient, denn man müsste das Kursergebnis erst einmal komplett ausarbeiten. Filmt man erst danach, muss man alles nochmal durchmachen und durchdenken, was bei Programmierprojekten schnell aufwändig wird. Daher arbeite ich mich lieber schrittweise durch kleine Abschnitte voran, so dass Vorabprobieren und Abfilmen stärker einher gehen. Einige Antworten finden sich übrigens auch bei der ähnlichen Frage Wie spart Ihr Zeit bei der Kurserstellung? Viele Grüße, René

rene-buhling · ‎05-13-2019

Ja, ich denke Du meinst das hier: Das ist das was ich im ersten Absatz meinte. Ich glaube, dass das im Kurs jetzt tatsächlich nicht mehr sichtbar ist, weil es keine extra Inhaltsübersicht mehr gibt. Finde ich persönlich nicht schlimm, da ich die Material-Tools für diesen Zweck für geeigneter halte, zumal diese Texte auch früher schon nicht den Videofluss integriert, sondern lediglich auf der Landingpage zu sehen waren. Aber schreib am besten ein Feedback, wenn Du es anders siehst. 🙂

rene-buhling · ‎05-12-2019

Hallo Laith, es gibt zwei unterschiedliche Arten, die Du hier meinen könntest. Die Video-Beschreibung ist der Text, der zu jedem Video öffentlich vor dem Kauf einsehbar ist. Ich fülle diesen für jedes Video mit einer kurzen Zusammenfassung der Videoinhalte aus, sehe das aber weniger als Material für die Teilnehmer, sondern eher als SEO-Beitrag. Für eingeschriebene Teilnehmer gibt es die Möglichkeit zu jedem Video Material anzuhängen, z.B. externe Links. Wenn die Outline eingeblendet ist, ist ein Ordner-Symbol mit dem Link zu sehen: Zwar musste man früher auch schon die Kursstruktur einblenden, um an diese Anhänge zu kommen, aber es kam noch ein Hinweis-Popup, das jetzt fehlt (?). Entsprechend kann man das Material leicht übersehen, wenn man die Outline ausgeblendet hat oder im Vollbildmodus zuschaut. Wer findet, dass das Popup wichtig war, am besten ganz runter scrollen und bei "Feedback abgeben" an Udemy melden. Je mehr den Wunsch äußern, um so wahrscheinlicher, dass er umgesetzt wird. Viele Grüße, René

rene-buhling · ‎05-11-2019

Schließe mich @JanTissler und @ThorstenDiekhof an, im Zweifelsfall ist der Ton wichtiger. Ich las auch schon 2-3 mal Feedback zum Ton, übers Bild hat von meinen Teilnehmern glaub ich noch nie jemand überhaupt etwas erwähnt. Es kommt auch noch drauf an, wie der Kurs überhaupt aufgebaut ist. Bei mir sind 95% Screencast, wo das Mikro auch eine Rolle spielt (Kamera dagegen nicht). Alles andere wurde hier schon genannt. Mein Mikro ist ein Rode NTUSB, mit dem ich sehr zufrieden bin. Ich brauche es vor allem direkt am Rechner/Schreibtisch; würde ich mehr Talking Head aufnehmen, wäre ein Ansteckmikro ggf. geeigneter.

rene-buhling · ‎05-07-2019

Ich hoffe meinen nächsten Kurs fertig zu bekommen. Ist irgendwie immer schwierig den genauen zeitlichen Verlauf abzuschätzen, da sich der echte Umfang erst im Laufe der tatsächlichen Umsetzung ergibt. Geht es euch auch so?

rene-buhling · ‎05-04-2019

Laut Badge-Statistik sind 2.065 Dozenten seit Tag 1 dabei. Die ersten 500 müssten ein T-Shirt bekommen haben und sollten davon eigentlich ein Foto hier posten. Wo sind denn alle? 🙂

rene-buhling · ‎05-04-2019

Gut fände ich, wenn ihr nochmal auf die Suchfunktion schaut. Die scheint nämlich nur exakt abgeschlossene Begriffe zu suchen. Dieses Verhalten ist laut erweiterten Optionen eigentlich nur bei Angabe in Anführungszeichen vorgesehen, scheint aber immer statt zu finden. Besser wäre eine echte Volltextsuche. Sucht man z.B. 'werbung' erscheint der Beitrag zu Richtlinien der Eigenwerbung nicht in den Suchergebnissen: Vor allem neue Community-Mitglieder fänden leichter zur gewünschten Info, wenn die Suche etwas großzügiger vergleichen würde. (Das selbe Problem scheint übrigens auch im Q&A der Kurse zu existieren.)

rene-buhling · ‎05-04-2019

Hi Thorsten, nachvollziehbar, dass es Dich stört, doch im Prinzip kannst Du nicht viel machen, vor allem nachdem Du ihn ja schon darauf hingewiesen hast. Ich würde die Strategie verfolgen, ihm bewusst so wenig Aufmerksamkeit wie möglich zu schenken, denn Reaktionen zu provozieren ist meistens das Ziel solcher Verhaltensmuster. Ich glaube nicht, dass es ein Problem wegen den anderen Teilnehmern ist, denn denen wird der Sachverhalt irgendwann auch auffallen. Ich denke, dass die meisten das schon richtig einschätzen können. Viele Grüße, René

rene-buhling · ‎04-30-2019

Hallo Susanne, ich glaube nicht. Viele Grüße, René

rene-buhling · ‎04-30-2019

Hallo Susanne, öffne einen Monat im Umsatzbericht. Dort ist jeder Kauf inkl. Couponcode aufgelistet. Viele Grüße, René

rene-buhling · ‎04-30-2019

Hallo Susanne, es gibt ein offizielles Affiliate-Programm (https://www.udemy.com/affiliate/), das meinem Eindruck nach vor allem auf externe Webseiten abzielt. Die Anmeldung unterliegt einem Revisionsprozess mit einigen zu erfüllenden Anforderungen, so dass man nicht automatisch und ohne weiteres zugelassen wird. Ob man in der Bonus-Lektion auf fremde Kurse verweisen darf, weiß ich nicht genau. Angenommen man darf, so ist eine automatisierte Provisionsauszahlung nicht direkt möglich. Zumindest mit Udemy-Mitteln kannst Du bestenfalls über Coupon-Links die Verkäufe tracken, eine Auswertung und Auszahlung müsste dann aber wohl manuell erfolgen, was sich höchstens bei phänomenalen Verkaufszahlen lohnen dürfte. Alles andere erfordert den Einbau von expliziten Affiliate-Tools - soweit ich weiß. Viele Grüße, René

rene-buhling · ‎04-30-2019

Hallo Toni, soweit ich weiß geht das nicht. In besonders schwierigen Fällen kannst Du Dich an das Udemy-Support-Team wenden, das dann den konkreten Fall prüft. Solange der Teilnehmer aber nicht gegen die Nutzungsbedingungen verstößt, ist eine Sperrung o.ä. sehr unwahrscheinlich. Viele Grüße, René

rene-buhling · ‎04-29-2019

Hallo Saif, kurz: nein, gibt es nicht. lang: nein, du müsstest den Kunden direkt fragen, was Du in der Regel nicht kannst, weil er schwer oder garnicht zu erreichen ist. Erstattungen sind grundsätzlich normal. Udemy verspricht das vorbehaltlose Rückgaberecht ohne Fragen und es gibt eine gewisse Quote von Teilnehmern, die sich testweise in Kurse einschreiben und dann zurückgeben was ihnen doch nicht gefällt. Solange der Anteil von Rückgaben nicht enorm hoch liegt (siehe Frage Erstattungen-Quote), würde ich mir darüber keine all zu großen Sorgen machen. Ich persönlich verfolge diese Zahlen so gut wie gar nicht, da es unvermeidbar und ohnehin nicht weiter zu ergründen ist. Wertvoller ist, was in den Bewertungen geschrieben wird. Aus Kommentaren, die bei der Kursbewertung abgegeben werden, habe ich schon einige Verbesserungsmöglichkeiten für meine Kurse gefunden. Um weiteres konkretes Feedback zur Kursqualität bekommen, hat sich in der Vergangenheit bewährt, einige kostenlose Kursgutscheine an Freunde, Bekannte oder andere Dozenten hier mit der Bitte um Feedback zu vergeben. Viele Grüße, René

rene-buhling · ‎04-25-2019

Kleines Update, ich war heute nochmal im Apple Store in Augsburg. Die Udemy-App ist jetzt zumindest auf einigen Geräten präsent, allerdings konnte ich auf keinem der drei getesteten Geräte Inhalte/Kurse sehen (Lade-Symbol innerhalb der Udemy-App läuft endlos). Die genaue Ursache ließ sich heute leider nicht klären, zumal die Internetverbindung grundsätzlich intakt war.

rene-buhling · ‎04-25-2019

Vielen Dank @LauraR, ich freue mich dabei zu sein!

rene-buhling · ‎04-17-2019

Hi Axel, interessant, vielen Dank für die beiden Updates! 🙂 Einen Bezug dazu herzustellen, dass 80% von Videos auf Social Media ohne Ton angesehen werden, finde ich an der Stelle schwierig. Bezieht sich die 80%-Zahl tatsächlich auf das proaktive Anschauen, also User klickt auf das Video, um es ganz anzusehen? Es ist ja eine völlig andere Situation, wenn ein Video als Teil des Newsfeeds zufällig reinscrollt als wenn jemand bewusst einen Clip anschaut oder sich sogar in einen bezahlten Kurs einschreibt. Ob man das vergleichen kann hängt wirklich von den Details der Erhebung ab. Ansonsten glaube ich, dass die Frage, ob Social Media-Videowerbung (für einen Udemy-Kurs oder generell) Untertitel enthalten sollte, in Zusammenhang zu den 80% eher relevant wäre, aber darum ging es hier ja nicht.

rene-buhling · ‎04-16-2019

Hallo Manuel, bei den Optionen zur Eigentümerschaft im Rahmen der Identitätsprüfung für Dozenten geht es meines Verständnisses nach vor allem um die Veröffentlichungsrechte des Kursmaterials. Das heißt, wenn Du den Kurs veröffentlichen darfst, ist die erste Option (ich habe ihn alleine erstellt) richtig. Das ist wahrscheinlich der Fall, wenn Du den Kurs komplett alleine erstellt hast und kein urheberrechtlich geschütztes Material verwendet hast. Zudem gehe ich mal davon aus, dass du den Segen der Herstellerfirma hast (und nicht z.B. noch geheime Inhalte im Kurs zeigst). Die zweite Option bezieht sich auf Partnerschaften bei denen Rechte an der Urheberschaft der Videoinhalte eventuell bei einer dritten Person liegen. Beispiel: Du übersetzt den Kurs eines anderen Dozenten. In dem Fall hat der Original-Dozent den Hauptbeitrag geleistet und Du musst mit der zweiten Option bestätigen, dass der Original-Autor mit Deiner Veröffentlichung seiner (veränderten) Inhalte einverstanden ist. Viele Grüße, René

rene-buhling · ‎04-13-2019

1. Maßgeblich mit der Produktion des nächsten Kurses voran kommen. 2. Diverse Marketingaktivitäten in Social Media laufen lassen, wobei das schon seit Anfang März vorab geplant ist und ich durch Automatisierung damit in diesem Monate keine Arbeit mehr habe.

rene-buhling · ‎04-11-2019

Zufälligerweise war ich heute genau deshalb im Apple Store in Augsburg, dort war die App aber leider (noch) nicht installiert. Vielleicht dauert aber einfach das Update noch länger, ich schaue in ein paar Wochen nochmal vorbei.

rene-buhling · ‎04-09-2019

Hi Axel, ja genau, ist aus meinem Kurs. Ich habe jetzt grade nochmal nachgeschaut, diese automatischen Untertitel existieren für 2 meiner 6 Kurse, ein Kriterium ist nicht erkennbar. Es ist bei einem langen, sehr erfolgreichen und einem kurzen, eher mäßig gefragten Kurs aktiv. Etwas merkwürdig ist auch, dass die Untertitel nicht für alle Videos erzeugt wurden. Möglicherweise lief da mal eine Testphase für die Erzeugung, die dann wieder abgeschaltet wurde? Darauf deutet auch hin, dass die automatisch generierten Untertitel mittlerweile wieder heruntergeladen werden können. Das ging früher schonmal und in letzter Zeit aber definitiv nicht. Weiß ich sicher, weil ich das vor ein paar Wochen noch gesucht und mit jemandem genau darüber gesprochen habe. Man arbeitet also offensichtlich gerade an dieser Funktion. Tja... keine Ahnung... wenn Du etwas dazu herausfindest, lass es uns wissen, ich bin gespannt! 😄 Viele Grüße, René

rene-buhling · ‎04-09-2019

> Auf Deutsch steht diese Möglichkeit leider nicht zur Verfügung. doch: Allerdings bin ich mir nicht sicher, ob das bei allen Kursen automatisch gemacht wird oder welche Kriterien hier ausschlaggebend sind. Ich habe es nicht eingestellt und möchte sie eigentlich eher los werden (da teils sehr fehlerhaft, v.a. bei technischen Begriffen). Ich habe keinen Einfluss und kann sie auch nicht löschen. Andererseits ist es aber nicht schlimm, so lange klar ist, dass es automatisch generierte Untertitel sind. Etwas nervig finde ich, dass sie manchmal automatisch aktiv sind - ich weiß aber nicht, ob das nur bei mir als Dozent oder auch bei den Teilnehmern der Fall ist. Beschwerden gab es noch keine. Insgesamt glaube ich persönlich nicht, dass sich der Aufwand manueller Untertitel lohnt.

rene-buhling · ‎04-04-2019

Sehe ich das richtig: Der 1st-day Verkauf startete am 3.4. um 12:00 PST = 21:00 CET (?) und ist heute am 4.4. um 13:00 CET bereits abgelaufen? Gerade mal 16 Stunden über Nacht + Vormittag finde ich etwas kurz. Noch außerhalb von Udemy Berufstätige hatten da ja kaum eine Chance.

rene-buhling · ‎04-01-2019

Vermutlich werde ich dort sein (Stand heute, ohne Gewähr 😉 ).

rene-buhling · ‎03-20-2019

Hi @LauraR, Frage zum Beitrag "Unsere neue Lernerfahrung ist da": Ist die neue Lernerfahrung schon offiziell, d.h. kann ich darüber schon bloggen/posten/meine Teilnehmer benachrichtigen, auch wenn der Player scheinbar erst für Dozenten aktiviert wurde? Oder ist es noch eine "geheime" Preview? Ich wollte auf die ursprüngliche Frage antworten, kann das aber nicht. Der Antwort-Button zeigt keinen Effekt in diesem Beitrag. Falls Antworten deaktiviert ist, sollte auch der Antworten-Button nicht erscheinen bzw. die Sperrung vermerkt werden. Ich hätte Laura direkt geschrieben, aber es ist scheinbar nicht möglich so etwas wie Direktnachrichten hier zu versenden. Viele Grüße, René

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Re: Unsere neue Lernerfahrung ist da

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