Oui je comprends bien entendu le côté pervers du 1/5 sans commentaire (et sans réponse aux messages privés). J'en prends 1 ou 2 par semaine, voir plus, c'est pas grave, je n'ai tout simplement rien à apporter à ces étudiants et ils n'ont rien à m'apporter, fin de l'histoire. Et oui, c'est intéressant d'avoir un feedback constructif, de discuter avec tes étudiants pour savoir pourquoi ils ont mis 1/5. Mais entre nous quand quelqu'un met 1/5 il est rare d'avoir une discussion. C'est un geste fort et violent le 1/5 ! Dès que tu instaures une conversion avec un étudiant, tu auras automatiquement 4,5 ou 5. Ce qui est intéressant à mon sens ce sont les notes de 3 à 4, là tu peux avoir une réponse et un feedback car la personne juge les points négatifs en essayant d'être juste mais c'est souvent assez sévère aussi (par rapports aux standards Udemy de notation. N'oublie pas que les 1/5 sans commentaire se compensent avec les 5/5 sans commentaire. Si tu regardes ta moyenne par cours au cours des mois, elle devrait osciller assez rapidement entre 2 valeurs puis se rapprocher de ta moyenne réelle et ne plus trop bouger (sauf amélioration de ton cours ou cours obsolète). Mais en quoi ça trucide ton cours d'avoir beaucoup de 5 et 4, quelques 3, et des 1 et 2 assez rares sur le total? Au contraire ça lui donne une valeur (qui est à prendre avec des pincettes car elle dépend de la catégorie, de la langue, etc... tu peux d'ailleurs regarder ta moyenne par rapport à celle de ta catégorie). C'est positif de proposer des solutions à des problèmes, je suis d'accord avec toi. Et de les remonter par des votes aussi est une bonne chose. Par contre il faut suffisament de votes par rapport à la masse de formateurs actifs sur les différentes communautés sur le forum Udemy. Et le sujet des notes est complexe, quoique tu fasses comme système tu auras des formateurs mécontents, mais tant qu'on est tous à égalité ça passe!
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