Udemy

Genial @ElianaC! es una estupenda noticia, poder ahorrar tiempo en los procesos repetitivos nos hace disponer de más para lo que verdaderamente importa: crear cursos y atender a nuestros alumnos.   ¡Gracias! ... View more

Hola @Bella , particularmente no todas las semanas dedico el mismo tiempo. Cuando más dedico a la venta es la primera semana de cada mes, parece que cuando la gente ha cobrado tiene más disposición de comprar, jejeje. También depende del mes, pero si tuviera que poner una media, diría que un par de horas, sin tener en cuenta el contenido de divulgación de las redes sociales, que también es marketing. Un saludo. ... View more

Debes tener en cuenta que no se puede quitar un curso de las promociones y dejar otros. O participas en todos tus cursos y los sacas todos. He visto que por ahora sólo tienes un curso y no te afecta, pero es interesante tenerlo en cuenta para el futuro.   Esto creo que es muy mejorable y si pudiera hacer por curso nos permitiría hacer opciones de distinto de valor y por lo tanto con distintos precios, pero por ahora es lo que hay.   Un saludo. ... View more

Gracias @Mafer R , es un tema muy importante para nosotros y se agradece que Udemy se esfuerce en proteger nuestro trabajo.  Un saludo. ... View more

Saludos cordiales @ElianaC , creo que depende de si tienes una comunidad fuerte de usuarios y en qué red social estés mejor posicionado. En mi caso hubiera elegido Facebook hace unos meses, pero ha caído espectacularmente en favor de IG y tiktok. Actualmente lo que mejor me funcionan son los propios mensajes promocionales de Udemy ya que mis cursos gustan bastante a los alumnos y cuando se matriculan en alguno suelen repetir y hacerlos casi todos. A primeros de mes envío mensajes promocionales con un cupón y suelen tener bastante aceptación.   Un saludo a todos.😊 ... View more

Hola compañero, yo particularmente no noto cambios notorios en mis ventas. Espero que las tuyas remonten pronto.   Un saludo.   Edito: Revisando el foro en inglés veo que hay más gente que comenta lo mismo que tú. Puede que allí consigas más información. ... View more

Muchas gracias por el post @FedeGaray , siempre aportas valor en tus comentarios y eres una fuente de inspiración. Creo que tienes razón en lo que dices. Me gustó mucho cómo planteaste el curso de Python, se nota la evolución, está claro que detrás hay mucha planificación, trabajo y buen hacer. Yo también tardo muchísimo en hacer cursos, pero coincido contigo en que lo importante es la calidad y pensar siempre en el alumno. Si cumples eso (y alguna otras cosas, jeje), los resultados llegan.   Un abrazo. ... View more

Suerte @Keinyerly_valeria0113 , paciencia y constancia. Y como escuché esta semana en una serie, piensa que "todo es difícil antes de volverse fácil", jejeje. Espero que tengas muchos éxitos. Un cordial saludo. ... View more

Hola @ChrystieV , gracias por considerar nuestras opiniones al respecto. Creo que es un cambio muy importante y que afectará en casi todos los aspectos tanto a alumnos como a profesores.  Voy a compartir mis reflexiones al respecto por si puedo aportar algo, aunque sean más dudas que certezas.   1.- Reparto de ingresos y el contenido Supongo (no lo he visto en ningún lugar) que el reparto de ingresos a los instructores será como UFB, es decir, más tiempo de visionado de tu contenido, más ingresos para el instructor. Esto lo entiendo para UFB, pero me preocupa para la dinámica general de los cursos. A mi personalmente me suelen valorar bien porque voy al grano y no les hago perder el tiempo en mis explicaciones. Creo que se me da bien sintetizar y sacar partido al tiempo que dedican a mis cursos. Si las reglas del juego cambian, le tengo algo de temor a que los cursos se conviertan al estilo youtube donde todos terminemos diciendo "quédate hasta el final del video para..."  (supongo que se entiende lo que quiero decir) y en lugar de centrarnos en que los alumnos aprendan, dediquemos tiempo a pensar cómo los podemos tener enganchados (aprendan o simplemente por entretener). Sólo hay que mirar el tipo de contenido que triunfa en instagram o tiktok donde es casi imposible enseñar nada serio, pero muy fácil enganchar con entretenimiento.   2.- Calificación de los cursos También relacionado con lo anterior. Ahora si un alumno paga por un curso, va a mirar mucho la calificación, por lo que nos esforzamos en que sea de calidad para que se valore bien y tenga más posibilidades de venderse. Creo que esto cambiará mucho cuando tengas una suscripción porque el alumno tendrá más tendencia a revisar cursos "malos" por si dicen algo interesante, ya que no te cuesta más dinero. Esto también puede hacer que triunfe más el contenido entretenido que el didáctico.   Supongo que los que tengan una suscripción también podrán reseñar los cursos. Esto hará que bajen las calificaciones porque mucha gente entrará a cursos que en realidad no le interesan y simplemente por no ser lo que esperaba dará baja calificación. Que es lo que ocurre con los cursos gratuitos, entra mucha gente que realmente no está interesada ni sabe valorar el contenido.   3.- Atención a los alumnos También me preocupa que si ya se hace difícil que salga rentable un alumno que te deja de ingresos 3 $ pero que te hace 20 preguntas. No sé qué pasará cuando ese mismo alumno sólo te deje 0,30 porque ha visto sólo uno o dos videos por tener la suscripción, pero no se ha molestado en verlo entero. Hay que reconocer que valorarán menos los cursos y "picotearán" mucho más.     ¿Qué métodos utilizáis para motivar a vuestros estudiantes a que sigan aprendiendo? Coincido en que las rutas de aprendizaje son fundamentales. Si a un alumno le interesa una temática y le gusta cómo explica el instructor, hará todos sus cursos si se lo puede permitir. Por lo tanto hacer cursos relacionados siempre ayuda a que el alumno continue aprendiendo.  También en el mismo curso puedes dar pequeños avances de lo que podrá hacer cuando termine el curso, es decir, tú lo haces para que lo vea y dices que no se preocupe que lo vas a explicar más adelante. Así verá que va a aprender cosas útiles y querrá seguir.    En este aspecto pienso en algunas propuestas: A.- Que se puedan conseguir insignias Al estilo de https://openbadges.org (si fueran compatibles, mejor que mejor).  Que un alumno pueda conseguir metas y obtener recompensas por ello sería un aliciente fantástico. Obviamente tendría que tener un lugar donde poder compartirlas para que todos pudieran verlas. B.- Referidos entre instructores Creo que a todos nos pasa que los alumnos nos dicen "¿qué curso hago después del tuyo?" y sería estupendo que podamos alentarlos a hacer cursos de compañeros y para incentivar esto que se pudiera tener un % de las ganancias. Es decir, lo mismo que los referidos externos, pero entre nosotros. C.- Gamificación Introducir la gamificación todo lo posible. Permitir contenido al estilo https://h5p.org     No sé si lo que digo tiene sentido o no, simplemente son reflexiones por si mi punto de vista aporta valor en algo.   Un saludo a todos 🙂       ... View more

Muchísimas gracias por la bienvenida @Bella , es un honor compartir este espacio con tanta gente con talento. Por mi parte estoy con mucha ilusión de poder ayudar en lo que pueda.   Un saludo a todos. ... View more

Hola @aleayafer , a mi me ocurre como a Sergio, también me aparece el 0%, por lo que entendí en el proceso de envío de datos fiscales hay un momento que te indica si el País de origen tiene acuerdos fiscales con EE.UU y creo que España sí lo tiene. He revisado el pdf pero ahí no pone nada y no recuerdo exactamente en qué paso era. Tampoco te puedo asegurar que a mis alumnos de EE.UU sí se les aplique retención porque tengo muy pocos de allí y puede que no lo haya visto en el panel de ingresos.   Lo que sí he comprobado es que en el mensaje que mencionas a mi me aparece el 0%:       Un saludo. ... View more

Se agradecen las mejoras 👍 ... View more

Gracias @Coach.Hector , y mucho ánimo para esta "carrera" que es conseguir tus metas en Udemy. En cierto modo hay muchas similitudes: tienes que entrenar, ser constante, disciplinado y saber que unas te salen bien, otras mal, pero nunca tirar la toalla.     Un abrazo. ... View more

Hola Victoria, creo que pedir reseñas es una buena práctica. En algún lugar leí que en cualquier producto digital es aconsejable pedir reseñas porque los que tienen mala opinión siempre la dejan, pero los que tienen buena frecuentemente no las dejan, así que se supone que si las pides aumentarán las reseñas positivas. De hecho verás que Udemy las solicita varias veces a lo largo de los cursos. La cuestión cómo lo encajas para no incordiar. Dado que Udemy las solicita sobre todo al principio, yo las pondría al final si el curso es corto, si es largo podría ser a los 2/3 o así. Pero esto es sólo mi opinión. También lo podrías poner en el mensaje de finalización del curso, pero teniendo cuidado de cómo las solicitas. Para saber qué se puede hacer y qué no, te dejo este enlace: https://support.udemy.com/hc/es/articles/360007512653-Normas-contra-la-manipulación-o-la-influencia-en-el-sistema-de-reseñas   PD: Tu curso parece fantástico. Me encanta que hables a la cámara con esa gran sonrisa. 👍🏼 ... View more

Mi propósito del 2022 es ser más feliz. Y digo esto porque por fin lo estoy consiguiendo gracias a Udemy. En los últimos años he compaginado 3 trabajos, como profesor y creando empresas. Pero tanto estrés me estaba consumiendo. Para el 2022 quiero focalizar todo mi tiempo en mi vocación: enseñar. He vendido mis participaciones en las empresas y ahora estoy centrado en mejorar mis conocimientos y crear más cursos. Con Udemy tengo una flexibilidad de horarios increíble, que me permite hacer deporte (hago maratones de montaña), estar con mis hijos y hasta he empezado a aprender a tocar el piano. No podría hacer nada de esto en un trabajo convencional. Así que para este nuevo año: más cursos, más conocimiento... más Udemy! 💪   ... View more

Las mías: www.pexels.com https://www.reshot.com/ https://unsplash.com/ pxhere.com https://www.neoteo.com/bancos-imagenes-gratis-uso-comercial/ https://blog.hootsuite.com/es/20-paginas-de-fotos-gratuitas/  https://www.internautas.org/html/10052.html   Espero que os sirva.  Saludos a todos los compañeros. ... View more

Hola compañero, por si te sirve, aquí adjunto captura de pantalla de lo que les sucedió a mis cursos. Unos tenían 19.9 de precio y otros 109, pero de repente todos cambiaron a 79,9, yo creo que fue un error técnico puntual, al poco volvieron a estar con su precio correcto.   ... View more

Justo en eso estaba pensando cuando puse el mensaje, jeje. Veo que no soy el único al que le pasa. ... View more

Hola compañero, eso sucede cuando una persona compra el curso para regalarlo a otro usuario.    Fíjate en este boton:     Lo que no sé es si se puede saber quién lo ha comprado. Creo que no hay forma de distinguirlo dentro del listado de compras normales.   Un saludo!. ... View more

A mi también me pasó este mes. No deja de llamar la atención cómo le conceden el reembolso tan rápido y sin despeinarse. Todos sabemos que hay muchas soluciones fáciles de tomar y que no es lógico devolver un curso que has hecho (o descargado) entero. Pero sólo podemos esperar a que se tome la decisión de adoptar medidas.     ... View more

Muy interesante. Yo decía que no se podía porque estábamos hablado de cosas distintas. En tu primera pregunta haces referencia a "Exámenes", yo pensaba que era esta opción: Que sigo pensando que no se puede. Lo que tú comentas (y que yo desconocía) es para "Examen de prueba". A continuación se puede ver cómo en uno sí deja cargar un CSV y en otro no:     Quizá deberían cambiarle el nombre porque en las opciones para crearlo pone "Examen" pero después usa el término "Cuestonario". Debería poner cuestionario siempre y sería menos confuso.   Un saludo y gracias por la info.   ... View more

Pues sería una fantástica noticia, por favor, cuando te cotesten indícanos cómo hacerlo.   Un saludo. ... View more

Hasta donde yo sé eso no se puede hacer. La carga masiva es para videos y ficheros que puedes enlazar como contenido o recurso, pero no hay una manera de subir preguntas para exámenes. Tienes que crearlas una a una. Es algo que Udemy debería mejorar porque trabajar así es horroroso, se pierde muchísimo tiempo. Además no se pueden aprovechar los de otro curso, ni duplicar preguntas, ni nada de nada. Hay que hacer las preguntas una a una y todo desde cero.   Si estoy equivocado y algún compañero sabe cómo, también estoy muy interesado.   Saludos. ... View more

Hola @JhonnyAle1503 , esto es debido a que no le has puesto todavía el precio y al considerarlo gratuito no te deja publicar más videos una vez que pasas de las 2 horas de contenido. Si vas a la sección de precio y pones uno, ya verás que te aparecen publicados.    Un saludo y mucho éxito con tu curso. 🙂 ... View more

Gracias por la respuesta @Abbie. Creo que el problema es que si hay una promoción de precio fijo en otro país, o por ser nuevo usuario o por cualquier otro motivo, el precio sí se rebaja más que con mi cupón. Mira esta captura:     Pero lo que de verdad que no entiendo es por qué si me conecto desde España el precio del mío cambia, pero el del otro curso no. Mira:   Creo que es bastante comprensible que esto nos provoque una cierta inquietud e incertidumbre. Gracias y un saludo. ... View more

Actualizo a lo que me ha pasado esta mañana porque de verdad que me voy a volver loco. He publicado una oferta con cupón de "Mejor precio disponible" y el primer comentario es que está más barato sin el cupón. Justo lo que alerté hace unos meses y lo que me estoy temiendo que ocurra con todo este lío.   Pero lo que es más raro todavía es que la primera venta no es de 13,5 sino de 9,9, un precio de cupón que no puedo hacer. @Abbie  ¿Alguien me lo explica por favor?     Actualización tras algunas comprobaciones. He comprobado que si conecto desde otro país me ofrece precios más baratos que los que puedo poner en mi cupón. Así que se cumple lo que dije en mi post original: al indicar el precio en nuestras promociones quedaremos de mentirosos porque a cada alumno puede que le aparezca una cosa distinta en la web de Udemy.  Como no tenemos información de cómo se gestiona esto, nuestra credibilidad y confianza como instructores se verá perjudicada.    Así sale mi curso si me conecto desde algún país de América Latina (más barato que mi cupón de 13,5 €):   ... View more